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PRESENTACIONES EN LA NUBE El almacenamiento en la nube o Cloud Storage es un modelo de almacenamiento en red y en línea, donde los datos se almacenan en uno o varios servidores virtuales, por lo general organizados por terceros, en lugar de ser alojados en servidores dedicados. Uno de los mas utilizados son: Google Slides,  Canva,  Visme, Apple Keynote, Swipe, ZohoShow, SlideDog. La siguiente presentación fue realizada en "Canva"  INFOGRAFIA Una infografía es una imagen explicativa que combina texto, ilustración y diseño, cuyo propósito es sintetizar información de cierta complejidad e importancia, de una manera directa y rápida. Este término nace del ámbito periodístico hacia los años noventa, tras la necesidad de dar un nombre al ejercicio de brindar información a través de elementos gráficos. Sin embargo, el uso de las infografías es bastante antiguo. Las infografías responden a diferentes modelos, tales como diagramas, esquemas, mapas conceptuales, entre otros. Asim

El docente, más que motivar, tiene que adquirir el papel de ayudante del estudiante ya motivado, ser un guía, en mayor medida, requiere que los estudiantes acepten que necesitan uno como es lógico, el rol del guía será más fácil si ambos se conocen y el docente entiende las pasiones del alumnado, lo que ayudará a este a conocer en qué sentido hay que guiar a cada alumno. En otro sentido, el rol de experto en instrucción consiste en que el docente aporte todo el conocimiento, imaginación y creatividad posible para hacer el proceso de aprendizaje del alumno efectivo y atractivo. Para lograrlo el experto debe convertirse en un auténtico diseñador de originales experiencias de aprendizaje y, a su vez, debe practicar el arte de realizar preguntas adecuadas que inciten a que los alumnos reflexionen y reconsideren un punto de vista. (Prensky, 2011:82). López Herrerías, (2014) señala que la escuela de hoy en día demanda un perfil profesional docente que adquiera “saber”, “saber hacer” y “sab

Desde el CSA Ceuta promovemos el uso educativo de las Redes Sociales para un aprendizaje aumentado. Se trata de que profesores y alumnos compartan competencias en los tres niveles de uso de las redes sociales:  TIC  (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), TAC ( Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) y  TEP  (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación). La puesta en práctica de estas últimas siglas ( TEP ) en el aula es lo que dará sentido a un aprendizaje aumentado conformado por  alumnos proactivos . Y la clave está en usar correctamente las  TIC  y las  TAC  para motivar a los alumnos, potenciar su creatividad e incrementar sus habilidades multitarea, así como para aprovechar las sinergias entre profesores y estudiantes. Se requiere una formación en valores impartida por profesores expertos en aprendizaje y que sepan transformar el aula en un juego o espacio abierto a la participación y al conocimiento compartido.

                            Estimados lectores, sean bienvenidos a este blog , que está destinado a todo el público en general, se tratara de dar a conocer todo lo relacionado a las herramientas digitales y su aplicación en la educación, mi nombre es Antonio Gómez, cuento con la carreara en educación para el medio indígena, oriundo de Oxchuc, Chiapas hablante de la lengua materna Tseltal, descubriremos varias plataformas que nos llevan a una mejor educación ayudándonos de las diversas herramientas que veremos mas adelante.